为提升我校教育硕士研究生教师职业技能，夯实教学基本功，增强就业竞争力，6月27日，我校首届“秉烛杯·未来好教师”全日制教育硕士研究生教学技能大赛决赛在第二教学楼举行。副校长陈爱梅出席并讲话。

本次大赛旨在创新我校教育硕士人才培养模式改革，进一步强化研究生教育教学实践能力的培养，促进培养单位之间的交流学习、共同发展，彰显我校教师教育特色。本次大赛分初赛和决赛两个环节，初赛由各培养单位组织开展，决赛由研究生院统一组织，共15个培养单位的120余名教育硕士研究生报名参加初赛，74名选手进入决赛。

决赛分为文科1组、文科2组、理科3组和职教4组四个赛道同时进行，比赛内容涉及学前、小学、初中、高中、中职五个学段和20个专业领域的“模拟授课”“教案设计”“答辩”三个环节，对选手教学思路设计、教学课堂组织、授课方法、技巧及教态等内容进行多方面考查，22名专家评委现场评分。

比赛过程中，选手结合自身专业特点，采用多样的教学方法进行授课，课程设计完整，教学思路清晰，课堂气氛活跃，教态大方自如，展现出了较好的专业基础与教师素养。评委结合参赛选手的表现进行精彩点评，对板书、学情分析、新课标解读、教学过程衔接等方面提出建议，为选手指明了努力的方向。

在颁奖仪式上，研究生院院长孙凌晨宣读了本次大赛获奖名单。杨爽等8名同学获得一等奖，陆思颖等16名同学获得二等奖，赵馨等24名同学获得三等奖，孙浩等26名同学获得优秀奖，李慧娟等22名教师荣获优秀指导教师奖，外国语学院、文学院、工程学院、williamhill威廉希尔网址、地理科学学院、数学学院、经济管理学院、历史文化学院8个培养单位荣获优秀组织奖。

陈爱梅在讲话中对获奖选手表示祝贺，并对首届“秉烛杯·未来好教师”全日制教育硕士研究生教学技能大赛给予充分肯定。陈爱梅指出，本次大赛充分检验了我校教育硕士的培养质量，激发和调动了研究生参与教学实践的主动性和积极性，有利于提高教育硕士的创新实践能力。陈爱梅强调，研究生院和各培养单位要积极搭建研究生创新实践平台，通过举办教学技能大赛等系列创新实践活动，激发广大教育硕士乐教研教爱教的热情，调动研究生积极参与创新实践活动的主动性，推进研究生教育改革与创新，不断提高研究生人才培养质量。

本次大赛的举办，为教育硕士提供了敢于展示自我的平台。研究生院将以此为契机，不断彰显教学技能大赛的示范、引领效应，锤炼研究生的教学技能，塑造研究生的教师品质，达到以赛促学、以赛促练、以赛促教的目的，为培养优秀教师教育高层次人才发挥重要的促进作用。

各学院负责人、指导教师代表和研究生院全体人员共130余人到场观摩。

（通讯员  潘琰）